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专业人才短缺  这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建 议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构 师资
纳 入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升 和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。