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全过程

　　
人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出发，将 托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专
业
化水平；从学 历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业的 归属感、荣誉感。