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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。