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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教 师专

业标
准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；  从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托 育 机构从业人员 对职业 的归属感、荣誉感。