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　　人才队伍建
设是提升
托育  服务质量的保障。 面对当前 托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉
建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。