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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托  育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉

建议，从教师 专业标准体系 建设 出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。