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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 

瓶
颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，

将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员 发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。