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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发， 将托育机构师资纳 
入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员 发展路径
 ，增强 托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。