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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的
保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，  提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽 专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感
、荣誉感。