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　　 人才队
伍建设是提升托育 服务质 量的保障。面
 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教 育学院
院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。