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人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉 感。