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　　人才 队伍
建设是提升托育服 务质
量的保障。面  对当前 托育
专业人 才
短
缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资

纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。