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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提
 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径， 增强托育机
构从业人员
对职业 的归属感、荣誉感。