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　　 人才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育
服 务专业化水平；从学历提升 和专业 成长

考虑，拓宽 专业人员

发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。