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　　人才队伍建设是提升托育
服务 质量的保 障。面对 当
前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长 沙师范学院学前
 教育学院院长张晓 辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人 员对职
业的归属感、荣誉感。