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才队伍建设是提升托育服  务质 
量的
保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人 员对职业的归属感、荣誉感。