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才队伍建设是提升  托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉  建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升

和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。