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沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将 托育机构师  资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专
 业人员发展路径，增
强托育机构从业 人员对职业的
归属感、荣
誉感。