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　　 人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人 才短缺这一
瓶颈，长
沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考 虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属 感、荣誉感。