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　　人才队
伍建设是提 升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系

建设出发，将 托育机构师资纳入 其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升
和专  业成长考虑，拓宽专业 
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。