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人才队 伍建设是 提升托育服
务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈， 长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；
 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业  人员发展
路径，增强托育机构从业人员对 职 业
的归属感、荣誉感。