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才队伍建设是提升托育服务质量 
的保

障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水 平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。