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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 
机构从业人员对 
职业的归属
感、荣
誉感。