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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育
学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出
发，将托 育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归
属感、荣誉感。