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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
 面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体
系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。