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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙  师
范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标 
准体系
建设出发，  将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育

机构从业人员对职业的
归属
感、荣誉感。