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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保 
障。面对当前 托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师  专业标准体系建设出发，将托育机构师
 资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；
从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业
人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、 荣誉感。