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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，
提高托育服务专业化水平； 从学历 提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。