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　　人才  
队伍建设是提升托育 服务质
量的 保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标
 准体系建设出发， 将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平
；从 学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。