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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托
育
专 业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托

育服务专业化水平；从学 
历提升和专业成  长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。