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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。 面对当 前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高

托育服务专业化水平；从学历提升和专业  成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托

育机 构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。