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　　人才队伍建设是提 升托育服务质 量的保障。 面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院 学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳

入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考 虑，拓 宽专业人员发展路径，增 强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。