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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张 
晓辉建议，从教师 
专业标
准体系建设出发，将托 育机构师资纳入 其中，提高托育

服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。