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才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当 前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑  ，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。