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才队伍建设 是提升托育服务 质量的保
障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉
 感。