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　　人才 队伍建设是 提升托育服务 质 量的保障。面对当前托育专业人才短
缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育
服务专业
化水平；从学历提升和  专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员 对职业
的归属感、荣誉感。