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碰三级

　　人才队伍建设是提升
托育服务
质量的保 障。面对 当前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学
前教育学院院长
张晓 辉建议，
从教师专 业标准体系建设出发， 将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。