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　　人才 队伍建设是提
升托育服务质量的保 障。  面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，  长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标 准体系建设出发， 将托育机构师资
纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历
提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。