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人才队伍建设是提升托育服务质量  的保 障。面对当前托育专业人才短缺 这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
 学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。