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　　人才队伍建设 是提升托
育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人
员 发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。