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　　人才队伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
  设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化
 水平；
从学历提 升
和专业

成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机
构从
业人员对职业的归
 属感、荣誉感。