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　　人才队伍建设是提升托 育服务质
量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将
托 育机构师资纳入其中
，提高托育 服务专业化
水 平；从学历提升和 
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。