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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。
面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓
辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展
路
径 ，增强托育机构从业人员对职业的归

属感、荣誉感。