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　　人才队伍建

设是提升托  育服务质 
量的保障。面对当前托育 专业人才短 缺这
一瓶颈，长
沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，
从教
师专业标准体系建设出发，将 托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。