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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶
 颈，长 沙师范学院学前教育

学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。