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提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教 师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳 入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升 和专 业成 长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从  业人员 对职业的归属感、荣誉感。