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　　人才队伍建设是  提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一
瓶颈，长 沙师 范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
  学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托 育机构从业人员 对职业的归属感 、荣誉感。