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　　人才队 伍建设是提 
升托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历
 提 升和 专业成长考虑，拓宽
专业人员发展 路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。