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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短 
缺这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标 准
体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从
学历提升和专业成 长考虑，拓宽
专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。