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　　  人才队伍建设是提升
托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建 设 出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化 水平 ；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。